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「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって 新年の贈り物
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商品詳細情報
| 管理番号 |
新品 ：21212781400
中古 ：21212781400-1 |
メーカー | 「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって | 発売日 | 2025/01/10 12:47 | 定価 | 12800円 | ||
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| カテゴリ | |||||||||
「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって 新年の贈り物
ご覧頂き、ありがとうございます。「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって です。客観的・科学的根拠とされる「エビデンス」は中立か？エビデンスを教育に取り入れることの内実を、政策/実践/研究の面から推進・批判派の両主張とともに検討。不確実さの含まれる教育という営みにおける判断のあり方を問い、多様な理解と評価に向けた新たな道標を示す。今では入手困難となっております。この機会にいかがでしょうか。サイズ:約19.5cm×約13.6cm×約3cm素人採寸のため、若干の誤差はご了承下さい。コンディション: 2019年9月26日初版発行。表紙カバーに軽微なスレ・ヨレがございます。地に軽微なスレがございます。以上によりコンディションを やや傷や汚れあり と設定致しましたが、その他紙面に書き込み・線引き等なく、概ね良好な状態です。簡易クリーニング済み。中古品にご理解頂ける方のみご購入下さい。ご検討下さいますよう、宜しくお願い申し上げます。
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